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Portuguese citations

• 2011, Sergio Lorenzato, Educação infantil e percepção matemática (in Portuguese), Autores Associados, →ISBN, page 41:

  É possível que algumas sugestões surjam das crianças, tais como:

  a) distribuição das bolas existentes feita pelo professor para quem ele escolher;

  b) cada criança escolhida pelo professor pegará uma bola;

  c) além de a) ou b), a criança que recebe a bola deve escolher seu parceiro de jogo;

  d) separação da turma em duplas.