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Portuguese citations

• 2011, Sergio Lorenzato, Educação infantil e percepção matemática (in Portuguese), Autores Associados, →ISBN, page 41:

  É possível que algumas sugestões surjam das crianças, tais como:

  a) distribuição das bolas existentes feita pelo professor para quem ele escolher;

  b) cada criança escolhida pelo professor pegará uma bola;

  c) além de a) ou b), a criança que recebe a bola deve escolher seu parceiro de jogo;

  d) separação da turma em duplas.

Punctuation mark: in a list, used with a letter or number at the start of each item

English citations

• 2009, Blair Madore, GRE Math Workbook (in English), Barron's Educational Series, →ISBN, page 74:

  7. Choose the largest value.

  (A) 45.6 × 9

  (B) 0.465 × 10³

  (C) 2.33 × 103.5

  (D) 646.003 − 1.254

  (E) 1,003 ÷ 1.5

  8. Choose the smallest value.

  (A) 9.65 − 7.23

  […]

Symbol: decimal separator

English citations

• 2009, Blair Madore, GRE Math Workbook (in English), Barron's Educational Series, →ISBN, page 73:

  Since decimal numbers are based on powers of ten it is extremely easy to multiply or divide by 10ⁿ, where n is a positive integer. To multiply a number by 10ⁿ, just move the decimal place n places to the right. For example, 24.345 × 10² = 2,434.5. […] To divide a number by 10ⁿ, just move the decimal place n places to the left. For example, 24.345 ÷ 10² = 0.23345.